ketabakmailبلاگ کتابک بازتاب دهنده محتوای کتابک است
ketabakmail
بلاگ کتابک بازتاب دهنده محتوای کتابک است

۱۸۵ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «کتاب های تصویری کودک و نوجوان» ثبت شده است

دریا قرمز نیست

پنجشنبه, ۷ آذر ۱۳۹۸، ۱۲:۱۱ ب.ظ
دریا قرمز نیست

دریا قرمز نیست

کتاب «دریا قرمز نیست»، داستان یک مدادشمعی است با برچسب قرمز، بنابراین سایر مدادشمعی‌ها هم او را یک مدادشمعی قرمز می‌دانند. در حالی‌که او واقعا آبی است و برای همین هر چیز قرمزی را آبی می‌کشد. معلم، مادر، پدربزرگ و مادربزرگ، قیچی، چسب، مداد و همه سعی می‌کنند به او کمک کنند تا مثل یک مدادشمعی قرمز عمل کند. اما موفق نمی‌شوند. مدادشمعی قرمز بسیار ناراحت و ناامید است. همه مدادشمعی‌ها فکر می‌کنند یک جای کار اشکال دارد.

تا اینکه روزی یک مدادشمعی شاتوتی از او می‌خواهد که یک اقیانوس آبی بکشد و در نهایت شگفتی او به راحتی از عهده آن برمی‎آید. و به این ترتیب همه مدادشمعی‌ها می‌فهمند که او آبی است. یک مدادشمعی آبی خوشرنگ که می‌‌تواند هر چیز آبی را به خوبی بکشد.
کتاب «دریا قرمز نیست» برخلاف داستان سرگرم‌کننده و ظاهر کودکانه و فانتزی‌اش، کتابی است با آموزه‌های بسیار عمیق که می‌توان گفت برای همه سنین مناسب است. انگیزه مایکل هال نویسنده کتاب «دریا قرمز نیست» توجه دادن به برچسب‌هایی است که دیگران بدون توجه به آنچه هستیم و توانایی‌هایی که داریم بر ما می‌زنند و ما هم آن‌ها را می‌پذیریم. پذیرش این برچسب‌ها سبب می‌شود از خود انتظاراتی داشته باشیم که قادر به انجام آن‌ها نیستیم، و نتیجه آن احساس ناامیدی و سرخوردگی است. مایکل هال معتقد است این‌که بسیاری از ما در سنین مختلف فکر می‌کرده‌ایم که درخشان نبوده‌ایم مشکلی است که از پذیرفتن برچسب‌های اشتباه ناشی می‌شود. او می‌گوید در چنین حالتی همه تلاش می‌کنند تا به فرد دارای برچسب اشتباه که ناتوان از انجام درست کارهای منطبق با برچسبش است کمک کنند. جالب اینجاست که این کمک‌ها کارها را بدتر می‌کند و بیشترین صدمه را می زند.

کتاب «دریا قرمز نیست» یادآور این است که در خودمان و دیگران به ویژه در کودکان به دنبال ویژگی‌هایی باشیم که به ما و آن‌ها تعلق دارند نه آنچه در ما وجود ندارد. توجه به این امر سبب می‌شود اعتماد به نفس افراد افزایش یابد و با اشتیاق و امید برای آفرینش کارهایی منحصر به فرد سعی کنند. این کتاب تلاشی ارزشمند است برای تاکید بر پذیرش خود یا همان خودباوری و اعتماد به نفس. به طور خلاصه می‌توان گفت آنچه در احساس رضایتمندی افراد از خودشان و همچنین در روابط‌شان با دیگران بسیار مهم است خودآگاهی است. عدم وجود خودآگاهی در ارتباط با خود و دیگران موجب صدمه زدن به هر دو طرف خواهد شد. این کتاب خواننده را تشویق می‌کند که با خود صادق باشد.

در عین حال توجه به مسایل موجود در زندگی گروهی و اهمیت دادن به مشکلات یکدیگر و تلاش برای کمک به افراد گروه در کتاب «دریا قرمز نیست» بسیار ارزشمند است، هر چند روش کمک کردن بسیار مهم است. خوشحالی مداد شمعی‌ها از پیشرفت و بالندگی مدادشمعی قرمز (آبی) از دیگر نکات اساسی گنجانده شده در این کتاب است. از دیگر آموزه‌های مهم موجود در کتاب «دریا قرمز نیست» خودداری از قضاوت کردن دیگران از روی ظاهر و مجبور کردن آن‌ها به تظاهر به آنچه نیستند است.

در انتهای داستان کتاب «دریا قرمز نیست»، وقتی مدادشمعی قرمز یا همان مدادشمعی آبی به اهمیت خودش و کاربردی بودنش که نتیجه اعتماد و پذیرش او توسط مداد شمعی شاتوتی بود پی می‌برد و همین طور سعی و تلاش او قلب خواننده به خصوص کودکان را مملو از عشق و امید می‌کند. این امر سبب احساس پیروزی در خواننده می‌شود.
از جذابیت‌های تصویری کتاب «دریا قرمز نیست» می‌توان به تصاویر ساده و کودکانه آن اشاره کرد که داستان را برای کودک بسیار باورپذیر و دلنشین می‌کند. معرفی طیف متنوعی از رنگ‌ها، اشاره ظریف داستان به ترکیب رنگ‌ها و معرفی رنگ‌های گرم و سرد از جمله نکاتی است که در دل داستان و تصاویرش به کودک آموزش داده می‌شوند. داستان «دریا قرمز نیست» با وجود داستانی نه چندان طولانی در هر تصویر و هر سطر مسایلی بسیار ارزشمند و دقیق را به مخاطب منتقل می کند که با خواندن دوباره کتاب و دیدن تصاویر آن میتوان از کشف آنها لذت برد.

درباره نویسنده و تصویرگر کتاب «دریا قرمز نیست»

مایکل هال نویسنده و تصویرگر کتاب‌های پرفروش نیویورک تایمز است. کتاب‌هایی مانند «قلب من مثل یک باغ وحش است»، «مربع کامل» و «دریا قرمز نیست». او پیش از نوشتن کتاب برای کودکان، طراح و گرافیست برجسته‌ای بود که به خاطر رویکرد جذاب و ساده‌اش در طراحی نشان‌های مراکز و مکان‌هایی مانند نشان شهر سینت پل، مینه سوتا (پایتخت ایالت مینه سوتای آمریکا)، کالج مک آلستر، بیمارستان مینه سوتا و مرکز پزشکی هنپین کانتی، بسیار شناخته شده بود. کتاب‌های تصویری او برای کودکان توانسته‌اند افتخارات و جایزه‌های بسیاری را کسب کنند. مایکل هال برای کتاب «دریا قرمز نیست» حدود ده جایزه و افتخار دریافت کرده است. از جمله آن‌ها می‌توان جایزه «کتاب‌های مناسب بلندخوانی ای بی وایت» در سال ۲۰۱۶، جایزه کتاب مینه سوتا در سال ۲۰۱۶ را نام برد. مایکل هال در شهر مینیاپولیس ایالت مینه سوتا زندگی می‌کند.

درباره مترجم کتاب « دریا قرمز نیست»

آناهیتا حضرتی کیاوندانی دانش‌آموخته زبان انگلیسی و مترجم کتاب‌های کودک و نوجوان است. از جمله آثار ترجمه شده آناهیتا حضرتی مترجم کتاب «دریا قرمز نیست» می توان به این کتاب‌ها اشاره کرد، «انتظار عروسکی» نوشته کوین هنکِس، «آن پایین چه خبر است؟» نوشته مک بارنِت، «پاستیل های بنفش» اثر کاترین اپلگیت، مجموعه کتاب‌های فیلی و فیگی اثر مو ویلمِس (اسباب بازی عزیزم، با تشکر از همه، ببین چه شیپوری می‌زنم، بپر بپر زیر باران، توپم کجاست؟ و...).

کاربردها و فعالیت ها

نوع فعالیت: فردی- گروهی
گروه سنی مخاطب: گروه سنی ۳- ۶ سال

  • کودکان می‌توانند با استفاده از مداد شمعی‌هایشان و چسباندن برچسب نام هر یک بر روی آن‌ها، قیچی، چسب و تراش نمایش «کتاب دریا قرمز نیست» را اجرا کنند.
  • می‌توانید یک بازی با ترکیب رنگ‌ها انجام دهید به این ترتیب که یکی از کودکان مدادشمعی قرمز داستان با برچسب اشتباهی باشد و سایر کودکان هر کدام با یک رنگ از مدادشمعی ابتدا حدس بزند که در صورت ترکیب با مدادشمعی قرمز چه رنگی ایجاد خواهند کرد و بعد از کشیدن یک شی یا نقاشی با رنگ پیش‌بینی شده نتیجه و احساس خود را بگویند. به طور مثال وقتی نوبت به رنگ آبی می‌‌رسد می‌گوید من و مداد شمعی قرمز یک انگور بنفش می‌کشیم و بعد از نقاشی می‌بینند که انگور آن‌ها آبی شده است.
  • از کودکان بخواهید در باره علایق و توانایی‌هایشان صحبت کنند.
  • با کودکان درباره رنگ‌های گرم و سرد صحبت کنید. آن‌ها می‌توانند با استفاده از کلاژ و یا رنگ آمیزی به صورت یک کار مشارکتی یک طیف از رنگ‌های گرم و یک طیف از رنگ‌های سرد را به صورت دو تابلو تهیه کنند و برای تزیین دیوار استفاده کنند.
  • با کودکان درباره احساس مدادشمعی قرمز در روند داستان گفت و گو کنید.
شناسنامه کتاب:
 
ناشر
پرتقال
نویسنده
Michael Hall, مایکل هال
ویراستار
  • کبری محمودی
برگردان
  • آناهیتا حضرتی کیاوندانی
تصویرگر
  • Michael Hall
  • مایکل هال
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: مرداد ۹۷
پدیدآورندگان
  • مایکل هال
  • آناهیتا حضرتی کیاوندانی
  • کبری محمودی
سال نشر
چاپ دوم، ۱۳۹۵
 
راهنمای کتاب:
 
کلیدواژه:
  • کتاب تصویری کودکان
  • کتاب فانتزی کودکان
  • کتاب تخیلی
  • مایکل هال
  • آناهیتا حضرتی کیاوندانی
  • ترکیب رنگ ها
  • کودک و هویت
  • کودکان و خودباوری
  • کودکان و پذیرش تفاوت ها
  • کودکان و اعتماد به نفس
  • کودکان و خودشناسی
  • کودکان و خودآگاهی
  • کودکان و همدلی
  • کودکان و دوستی
  • کودکان و حل مساله
  • قضاوت کردن
  • دریا قرمز نیست
 

کتاب دریا قرمز نیست

  • سایت کتابک

چمدان شگفت‌انگیز هاپو

سه شنبه, ۵ آذر ۱۳۹۸، ۰۴:۱۹ ب.ظ
چمدان شگفت‌انگیز هاپو

چمدان شگفت‌انگیز هاپو

کتاب «چمدان شگفت‌انگیزهاپو» یک کتاب تصویری است با تصویرهای زیبا و لطیف و داستانی دل‌گرم کننده در ستایش و اهمیت دوستی.

داستان کتاب «چمدان شگفت‌انگیز هاپو» درباره‌ یک سگ کوچولو یا همان هاپو است. او چیزهای استثنایی و هرچه را که نیاز دارد در چمدان آبی بزرگش می‌گذارد: از یک تکه سنگ گرد تا یک دکمه‌ی قرمز. شب‌هنگام هاپو خودش را گلوله می‌کند و روی چمدان آبی بزرگش، که درست به اندازه خودش جا دارد، می‌خوابد. اما صبح که بیدار می‌شود می‌بیند که موشی روی چمدان آبی بزرگ خوابیده است. هاپو خیلی عصبانی می‌شود و به موشی می‌گوید نمی‌تواند آن جا بخوابد چون همه‌ی چیزهای استثنایی‌ا‌‌ش داخل چمدان است.موشی از هاپو می‌خواهد داخل چمدان آبی بزرگ را ببیند و به او پیشنهاد می‌دهد تا با هم بازی کنند. بعد از بازی موشی می‌رود و هاپو تنها می‌شود. هاپو برای این‌که حالش بهتر شود سراغ چمدان آبی بزرگش می‌رود اما چیزی استثنایی پیدا نمی‌کند. پس سراغ موشی می‌رود و از او می‌خواهد با هم به دنبال یک چیز استثنایی بگردند. هرکدام از یک طرف راه می‌افتند و می‌گردند و می‌گردند تا این‌که به هم می‌خورند. هاپو موشی را بلند می‌کند و می‌فهمد که موشی همان چیز استثنایی است که به دنبالش بوده است. شب که شد با هم بالاآمدن ماه را تماشا کردند و بعد کنار هم روی چمدان آبی بزرگ هاپو خوابیدند.
تریسی کوردروی راجع به کتاب «چمدان شگفت‌انگیز هاپو» می‌گوید: سگ فکر می‌کند برای همه چیز برنامه‌ریزی کرده است و در زندگی‌اش، به غیر از محتویات چمدانش، به چیز دیگری نیاز ندارد. موش با جسارت روی چمدان آبی بزرگ می‌خوابد. سگ به خاطر چیزهای استثنایی که درون چمدانش است از این کار عصبانی می‌شود. به‌مرور موش به سگ می‌آموزد ممکن است چیز دیگری هم وجود داشته باشد که در چمدان آبی بزرگ نباشد. آن چیز لذتِ داشتن یک دوست است. یک دوست برای بازی کردن، با هم بودن و حتی تقسیم کردن یک سیب خوش‌مزه. در آخر سگ به این نتیجه می‌رسد که روی چمدان آبی بزرگ برای هر دو آن‌ها جا هست، درحالی که در ابتدای داستان تصور می‌کرد این چمدان فقط مناسب خودش است.

درباره نویسنده‌ کتاب «چمدان شگفت‌انگیز هاپو»:

تریسی کوردروی در سال ۱۹۶۵ در جنوب انگلستان به دنیا آمد. ابتدا به عنوان معلم دبستان کارش را آغاز کرد. بعد از به دنیا آمدن اولین دخترش خانه‌نشین شد تا از او نگه‌داری کند. بعد از چند سال دوباره مشغول به کار شد و به بچه‌هایی که به خاطر بیماری‌های طولانی‌مدت از تحصیل بازمانده بودند، ادبیات درس می‌داد. در طول این مدت به نوشتن برای کودکان علاقه‌مند شد. کوردروی از سال ۲۰۱۰ تاکنون حدود ۴۵ جلد کتاب کودک نوشته است.

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
زعفران
نویسنده
Tracy Corderoy, تریسی کوردروی
برگردان
  • محبوبه نجف‌خانی
تصویرگر
  • Rosalind Beardshaw
  • رزالیند بردشاو
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: مرداد ۹۷
پدیدآورندگان
  • تریسی کوردروی
  • رزالیند بردشاو
  • محبوبه نجف‌خانی
سال نشر
۱۳۹۷
 
راهنمای کتاب:
 
کلیدواژه:
  • داستان‌های حیوانات برای کودکان
  • کودکان و دوستی
  • کتاب کودک
  • چمدان شگفت انگیز هاپو
 

کتاب چمدان شگفت‌انگیز هاپو

  • سایت کتابک

رز به دیدن آقای وینترگارتن می‌رود

سه شنبه, ۵ آذر ۱۳۹۸، ۰۴:۱۳ ب.ظ
رز به دیدن آقای وینترگارتن می‌رود

رز به دیدن آقای وینترگارتن می‌رود

کتاب «رز به دیدن آقای وینترگارتن می‌رود» درباره‎ خانوادهای به نام سامرز است که به خانه‌ جدید اسباب‎کشی کرده‌اند. خانه و باغچه‌ خانواده‌ سامرز پر از نور و آفتاب و رنگ و گل‌های مختلف است.

در خانه‌ کناری، آقای وینترگارتن زندگی می‌کند. آن خانه تاریک و سرد و بی‌روح است. درباره آقای وینترگارتن شایعه‌های بسیاری بین مردم محله وجود دارد. آن‌ها می‌گویند او سگی به درندگی گرگ‌ها دارد و یک تمساح آب شور تا هر کس را که خواست وارد خانه‌اش شود بترساند. رزاین شایعه‌ها را باور ندارد؛ اما یک روز وقتی هنگام بازی با بچه‌ها توپش به حیاط خانه‌ آقای وینترگارتن می‌افتد رز می‌ترسد برای گرفتن توپش به در خانه آقای وینترگارتن برود. مادر مقداری کیک داغ و چند شاخه گل آماده می‌کند و به همراه رز، برای پس گرفتن توپ، به دیدن آقای وینترگارتن می‌روند.
داستان کتاب «رز به دیدن آقای وینترگارتن می‌رود» برای پیش کشیدن مسائل اخلاقی مانند اهمیت مهربان‌بودن و تاثیر پیش‌داوری درباره زندگی دیگران مناسب است. تصویرهای نمادین کتاب که با رعایت کوچک‌ترین جزئیات کشیده شده‌اند، نقش مهمی در پیش‌بردن داستان و انتقال پیام آن دارد؛ مانند پرنده‌های کاغذ دیواری اتاق رز یا انواع گل و گیاهانی که در باغچه می‌کارند. این‌ها نشان می‌دهد خانواده سامرز به طبیعت احترام می‌گذارند.
یکی از تاثیرگذارترین شخصیت‎های این کتاب مادر رز است. هنگامی‌که رز برای پس گرفتن توپش از آقای وینترگارتن تردید دارد، مادرش او را تشویق می‎کند تا به دور از هرگونه ترس و قضاوتی به دیدن آقای وینترگارتن برود و برایش کیک و گل ببرد.
کتاب تصویری «رز به دیدن آقای وینترگارتن می‌رود» برای بلندخوانی مناسب است.

درباره‌ نویسنده‌ و تصویرگر کتاب «رز به دیدن آقای وینترگارتن می‌رود»:

رابرت دونالد گراهام که با نام باب گراهام شناخته می‌شود نویسنده و تصویرگر کتاب‌های تصویری است. او بیشتر برای کودکان گروه سنی پایین‌تر می‌نویسد.
گراهام در سیدنی استرالیا متولد شد. در رشته‌ طراحی و نقاشی درس خواند و پس از فارغ‌التحصیل شدن، کارش را با طراحی و تصویرسازی آغاز کرد.
او در سال ۲۰۱۲ به پاس خدمت‌هایش در زمینه تصویرگری برای کودکان، از سوی استرالیا، برای دریافت جایزه هانس کریستین اندرسن نامزد شد.
محبوب‌ترین کتاب باب گراهام «چگونه می‌توان بال شکسته‌ای را درمان کرد؟» است که یک کتاب تصویری است. کتاب داستان پسرکی را روایت می‌کند که یک پرنده‌ آسیب‌دیده را نجات می‌دهد. این کتاب به زبان‌های مختلف ترجمه شده است.

گزیده‌هایی از کتاب

وقتی رز رفت، آقای وینترگارتن آرام صندلی‌اش را عقب زد و کاری را کرد که سال‌ها نکرده بود... آقای وینترگارتن پرده‌های سالنش را کنار زد. روی پله‌های ساختمان و در زیر نور آفتاب نشست و با خودش فکر کرد.

کاربردها و فعالیت ها

  • به اسم رز سامرز Rose Summers توجه کنید. Rose نام گل است وSummer به معنی تابستان است. بچه‌ها چه تصوری از شخصیت او دارند؟ ارتباط نام او با رفتار و شخصیتش چیست؟ در مورد آقای وینترگارتن (winter به معنی زمستان است) چه طور؟ از آن‌ها بپرسید چگونه می‌توان مانند رز رفتار کرد؟
  • با کودکان درباره روش استفاده‌ گراهام (تصویرگر کتاب) از رنگ‌ها صحبت کنید. رنگ‌های قرمز و زرد و سبز درخشان برای تصویر کردن خانواده‌ سامرز و خاکستری و قهوه‌ای برای آقای وینترگارتن.
  • درباره مکان‌های وقوع اتفاق‌های داستان را بحث کنید. (اتاق‌های خالی و سرد و باغ بی‌‌روح و اندوهگین خانه‌ آقای وینترگارتن در مقایسه با اتاق‌های تزیین‌شده و زیبا و باغچه‌ پر از گل و رنگارنگ خانه‌ خانواده سامرز).
  • از کودکان بخواهید از داستان فراتر بروند و دلیل‌های دیگری برای رفتار سرد و خشن آقای وینترگارتن پیدا کنند.
  • خواننده کتاب چگونه متوجه می‌شود آقای وینترگارتن پس از برخورد با رز و مادرش زندگی شادتری دارد؟
  • از کودکان بخواهید تغییری را که آقای وینترگارتن در خانه و باغش می‌دهد، بیان کنند یا بنویسند.
  • از کودک بخواهید برای کسی که دوستش دارد نامه‌ای بنویسد و به دستش برساند. از او بخواهید دلیل دوست‌داشتن آن شخص را حتما بنویسد.
  • دو جدول با دو ستون بکشید.

جدول نخست: یک ستون مربوط به رز و یکی مربوط به آقای وینترگارتن است. زیر جدول کلمه‌های توصیف کننده این دو نفر را به صورت درهم بنویسید. از کودک بخواهید هر یک از این کلمه‌ها را در ستون‌های جدول بازنویسی کند.
کوتاه – بداخلاق – صمیمی – گوشه‌گیر – بلند – مهربان – پیر – جوان – شجاع – متفکر – تنها – کمک‌کننده - ...

جدول دوم: یک ستون مربوط به رنگ‌های گرم و یکی مربوط به رنگ‌های سرد. زیر جدول نام رنگ‌ها را بنویسید. از کودک بخواهید تا با توجه به تصویرهای کتاب هر رنگ را در ستون درست بنویسد. سپس وسط یک کاغذ سفید یک خط بکشید و از او بخواهید یک طرف با رنگ‌های سرد و یک طرف با رنگ‌های گرم نقاشی بکشد:
زرد – آبی – سبز – قرمز – نارنجی – بنفش

برای آموزش رنگ‌ها از نمونه‌ زیر هم می‌توان استفاده کرد:

رنگ‌ها

 

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
نشر شهرتاش
نویسنده
Bob Graham, باب گراهام
ویراستار
  • فرزانه شهرتاش
برگردان
  • حمیده شرزه‌یی
تصویرگر
  • Bob Graham
  • باب گراهام
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: مرداد ۹۷
پدیدآورندگان
  • باب گراهام
  • حمیده شرزه‌یی
  • فرزانه شهرتاش
سال نشر
۱۳۹۵
 
راهنمای کتاب:
 
کلیدواژه:
  • کودکان و مهربانی
  • بهار مشفق
  • کودکان و دوستی
  • کودکان و پرهیز از پیش‌داوری ، کودکان و بخشش
  • باب گراهام
  • رز به دیدن آقای وینترگارتن می‌رود
  • کتاب قصه کودکانه تصویری
 

کتاب رز به دیدن آقای وینترگارتن می‌رود

  • سایت کتابک

خرس یا اردک

سه شنبه, ۵ آذر ۱۳۹۸، ۰۳:۵۵ ب.ظ
خرس یا اردک

خرس یا اردک

کتاب «خرس یا اردک» داستانی است شیرین با طنزی پنهان برای آموزش مفهوم خودباوری به کودکان و این‌که باوجود تفاوت‌هایی که با دیگران دارند می‌توانند با آن‌ها دوست باشند.
در این داستان، خرس دیگر دلش نمی‌خواهد یک خرس باشد. از خوابیدن در تمام زمستان خسته است، در تابستان پشم‌های بدنش خیلی گرم هستند و از دست زنبورهایی که نیشش می‌زنند عصبانی و کلافه است.

در همین فکرهاست که متوجه یک خانواده اردک می‌شود که صف بسته‌اندو می‌روند. خرس پیش آن‌ها می‌رود و آخر صف می‌ایستد و شروع می‌کند به تکرار کارهایی که اردک‌ها می‌کنند. وقتی بزرگ‌ترین اردک از وجود خرس باخبر می‌شود او را از صف بیرون می‌کند اما خرس از او خواهش می‌کند به او یاد بدهد چطور می‌تواند مانند یک اردک باشد. اردک شروع می‌کند به آموزش خرس. نخستین مرحله لانه‌سازی و مراقبت از تخم است اما خرس تخمش را گم می‌کند. دومین مرحله شناکردن است اما خرس خیلی آب به اطرافش می‌پاشد. مرحله آخر پروازکردن است. خرس باید از یک تپه بالا برود و بپرد تا به پرواز دربیاید اما وقتی به هوا می‌پرد با سر به زمین می‌خورد. خرس حسابی ناامید و غمگین شد و از درخت بالا می‌رود تا پنهان شود. اردک از خرس می‌خواهد ناراحت نباشد چون هیچ اردکی نمی‌تواند به این خوبی از درخت بالا برود؛ پس خرس بار دیگر از درخت بالا می‌رود و این بار اردک را هم بر پشتش سوار می‌کند. از آن به بعد خرس و اردک دوستی خوبی را با هم آغاز می‌کنند، با هم به تماشای غروب آفتاب بر بالای درخت می‌نشینند و عسل می‌خورند.

تصاویر کتاب «خرس یا اردک» با چاشنی طنز کشیده شده‌اند. از نشانه‌های طنز آن می‌توان به تفاوت اندازه خرس و اردک، نگاه اردک به خرس که از پایین به بالاست و لحظه‌های تلاش خرس برای اردک شدن اشاره کرد.
پایان داستان بسیار لذت‌بخش است زیرا به دوستی خرس و اردک ختم می‌شود و می‌بینیم که آن‌ها از بودن در کنارهم خوشحال‌اند.
کتاب «خرس یا اردک» برای بلندخوانی مناسب است.

درباره نویسنده و تصویرگر کتاب «خرس یا اردک»:

کتی هادسون در میدلزبرو در شمال شرق انگلستان بزرگ شد. او از کودکی تصویرگری می‌کرد. هنگامی‌که بر در و دیوارهای خانه‌شان نقاشی می‌کشید، پدر و مادرش به استعداد او پی بردند و تشویقش کردند تا به جای دیوار با مداد روی کاغذ نقاشی کند. کم‌کم مداد جای خودش را به جوهر و آب‌رنگ داد و یک نقاش حرفه‌ای شد.
در حال حاضر کتی هادسون یک تصویرگر مستقل است که در لندن زندگی می‌کند. کتاب «خرس یا اردک» نخستین کتاب اوست که در سال ۲۰۱۵ منتشر شد.

کاربردها و فعالیت ها

هنگام بلندخوانی کتاب «خرس یا اردک»، پرسش‌های زیر می‌تواند فضای گفت و گو با کودکان را ایجاد کند:

  • آیا خرس توانست اردک خوبی بشود؟
  • تفاوت بین خرس و اردک چیست؟
  • تصویرهای کتاب را به کودکان نشان دهید و از آن‌ها بخواهید حس و حال شخصیت را در آن موقعیت توصیف کنند.
  • پس از بلندخوانی از کودکان بخواهید صدای زنبور، اردک، خرس و دیگر جانوران را تقلید کنند.
  • از آن‌ها بپرسید اگر قرار بود یک حیوان باشند، آن حیوان نامش چه بود؟ دلیل انتخاب‌شان را هم بپرسید.
  • فایده خرس‌بودن با اردک‌بودن را از آن‌ها بپرسید.
  • از آن‌ها بخواهید روی یک کاغذ فهرستی از ویژگی‌هایشان تهیه کنند و هر نفر با صدای بلند آن را برای بقیه بخواند. سپس از دیگران بخواهید به خاطر هر ویژگی خوبش برای او دست بزنند. این فعالیت کمک می‌کند کودک از خود شناخت بهتری داشته باشد.
شناسنامه کتاب:
 
ناشر
زعفران
نویسنده
Katy Hudson , کتی هادسون
برگردان
  • محبوبه نجف‌خانی
تصویرگر
  • Katy Hudson
  • کتی هادسون
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: شهریور ۹۷
پدیدآورندگان
  • کتی هادسون
  • محبوبه نجف‌خانی
سال نشر
۱۳۹۷
 
راهنمای کتاب:
 
کلیدواژه:
  • بهار مشفق
  • خرس و اردک
  • کتی هادسون
  • محبوبه نجف‌خانی
  • کودکان و خودباوری
  • کودکان و پذیرش خود
  • داستان حیوانات
  • کودکان و دوستی
  • پذیرش تفاوت‌های همدیگر
  • کتاب برای بلندخوانی
  • داستان فانتزی برای کودکان
  • داستان تخیلی برای کودکان
 

کتاب خرس یا اردک

  • سایت کتابک

کرم سه نقطه

شنبه, ۲ آذر ۱۳۹۸، ۱۲:۳۴ ب.ظ
کرم سه نقطه

کرم سه نقطه

برای چه کسی زندگی می کنی؟ خودت یا دیگران؟ کرمی را می‌شناسم که تصمیم گرفت برای شنیدن «صد آفرین گفتن» دیگران، هر کاری بکند.

البته بیچاره کارهایی می‌کرد که به نفع دیگران هم بود؛ آتش جنگل را خاموش کرد، تونلی طولانی از این سر شهر به آن سر ساخت، برج بلند ساخت و... راستی داشت یادم می‌رفت، بعضی وقت ها هم که کاری نبود انجام بدهد تا صد آفرین بشنود، هر طوری بود یک کاری جور می‌کرد.

یک روز که از کنار سد بزرگی می‌گذشت، با زحمت سوراخ کوچکی در سد ایجاد کرد. بعد هم تنش را باد کرد و خودش را توی سوراخ جا کرد و با صدای بلند فریاد زد تا همه فداکاری او را ببینند! او خودش را به آب و آتش می‌زد تا دیگران تاییدش کنند و حسابی هم معروف شده بود، اما یک روز دید که تنها و غمگین است! هیچ کس را ندارد! خیلی خسته است! یعنی یک جای کارش اشکال داشت؟ اگر گفتی چه کسی او را متوجه این مسئله کرد؟

تصاویر کتاب، جالب و خلاقانه‌اند. تصویرگر کتاب که نویسنده آن هم هست، وسایل پیش پا افتاده دور و بر را به گونه‌ای تازه به ما نشان می‌دهد. کرم سه نقطه، چسب زخمی است که گاه و بی‌گاه، وقتی دست‌مان خراش برمی‌دارد و از آن خون می‌آید، بر زخم‌مان می‌چسبانیم. با دیدن تصاویر، به خودمان می‌گوییم چه طور تا به حال من این‌ها را ندیده بودم؟

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
کانون پرورش فکری کودک و نوجوان
نویسنده
سروناز پریش
آموزگاران و مربیان
  • کتاب های مناسب آموزگاران و مربیان
  • کتاب های مناسب معلمین دبستان
تصویرگر
  • سروناز پریش
خانواده
  • مجموعه نوشته های مناسب برای ۷ - ۹ سال
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: شهریور ۹۷
پدیدآورندگان
  • سروناز پریش
 
راهنمای کتاب:
 
کلیدواژه:
  • کودکان و اعتماد به نفس
  • کودکان و مهارت های اجتماعی
  • کودکان و خودباوری
 

کتاب کرم سه نقطه

  • سایت کتابک

مدرسه چه خوبه

شنبه, ۲ آذر ۱۳۹۸، ۱۲:۰۶ ب.ظ
مدرسه چه خوبه

مدرسه چه خوبه

کتاب «مدرسه چه خوبه» برای کودکانی که نگران روز نخست مدرسه‌شان هستند، مناسب است. لولا درباره این‌که باید به مدرسه برود یا نه مطمئن نیست. او فکر می‌کند نیازی نیست بتواند تا بیشتر از ده بشمارد چون هیچ‌وقت بیشتر از ده‌تا شیرینی نمی‌خورد.

به نظر او نیازی نیست بتواند به دوستانش نامه بنویسد چون می‌تواند به آن‌ها زنگ بزند. برادر لولا، چارلی، از راه‌های مختلف سعی می‌کند لولا را راضی کند تا به مدرسه برود مثلا یک‌بار به او می‌گوید اگر نرود دوست نامریی‌اش در مدرسه تنها خواهد ماند. به‌این‌ترتیب لولا راضی می‌شود به مدرسه برود اما برادرش همچنان نگران اوست و هنگامی‌که بعد از مدرسه به دنبال او می‌رود، پیدایش نمی‌کند تا اینکه ناگهان لولا را با دوست جدید و مریی‌اش می‌بیند که در حال جست و خیزاند.

نویسنده کتاب «مدرسه چه خوبه» دلیل‌های ترس لولا از رفتن به مدرسه را به‌خوبی بیان می‌کند و به‌واسطه صحبت‌های چارلی به آن‌ها دلگرمی می‌دهد. نقطه اوج این دلگرمی‌ها آنجاست که لولا با پیدا کردن یک دوست جدید و واقعی تمام ترس‌هایش را فراموش می‌کند.
رابطه چارلی و لولا یک رابطه خواهر و برادری بسیار شیرین است. بردباری چارلی در برابر بهانه‌گیری‌های لولا دلپذیر است زیرا نشان می‌دهد به‌عنوان یک برادر بزرگ‌تر چگونه نگران خواهر کوچولویش است و حمایتش می‌کند.

کتاب «مدرسه چه خوبه» از آغاز تا پایان پر از تصویرهای رنگارنگ و آموزنده و جذاب برای کودکان است که باعث می‌شود مشتاقانه داستان را تا آخر دنبال کنند و هم‌زمان چیزهایی یاد بگیرند؛ مثلا انگشت‌های دست و پای لولا که روی آن‌ها از یک تا ده نوشته شده است و تعداد شیرینی‌هایی که در صفحه بعد از آن کشیده شد یا تصویری از ماژیک‌های رنگی که در صفحه‌ای دیگر قرار دارد. کتاب «مدرسه چه خوبه» برای بلندخوانی مناسب است.

درباره نویسنده و تصویرگر کتاب «مدرسه چه خوبه»:

لورن چایلد نویسنده و تصویرگر انگلیسی، متولد سال ۱۹۶۵، برنده جایزه‌های بسیاری شده است. او در تصویرسازی‌هایش از ترکیب مواد، کلاژ، آبرنگ و ... استفاده می‌کند. بیشتر شهرت چایلد به خاطر خلق کتاب‌های چارلی و لولا است که برای نخستین بار در سال ۲۰۰۰ چاپ شد. چایلد به خاطر نخستین کتاب از این مجموعه برنده مدال کیت گرین وی شد. در سال ۲۰۰۵ نخستین مجموعه تلویزیونی از انیمیشن‌های چارلی و لولا توسط بی‌بی‎سی تولید شد. این مجموعه برنده چهار جایزه بفتا (جایزه آکادمی فیلم بریتانیا) شده است. در ایران چندین جلد از مجموعه چارلی و لولا مانند «بگو سیب»، «ببخشید این کتاب مال من است»، «نه من برنده شدم»، دوست ندارم دندان لقم بیفتد» و «مسابقه سبز» منتشر شده است. «کی از کتاب بد گنده می ترسد» و «مواظب گرگ های تو کتاب قصه باشید» از دیگر کتاب‌های لورن چایلد است که به فارسی ترجمه شده است.

کاربردها و فعالیت ها

پیش از بلندخوانی:

چنان‌چه کتاب را برای گروهی از بچه‌ها می‌خوانید می‌توانید پرسش‌های زیر را با آنان طرح کنید:

  • چند سال‌شان است؟
  • آیا در آستانه رفتن به مدرسه هستند؟ آیا تاکنون مدرسه رفته‌اند؟
  • آیا خواهر و برادر کوچک‌تری دارند که هنوز به مدرسه نرفته باشد؟
  • حدسشان درباره داستان کتاب چیست؟

درباره تصویر روی جلد کتاب، عنوان کتاب و نویسنده آن با کودکان صحبت کنید. سپس توضیح کوتاهی درباره داستان کتاب و شخصیت‌های چارلی و لولا بدهید از آن‌ها بپرسید نگرانی‌های لولا چه می‌تواند باشد. به‌این‌ترتیب از پاسخ‌های کودکان به این سوال می‌توان فهمید احساس آن‌ها نسبت به روز نخست مدرسه چیست.
درصورتی‌که قبلا کتاب‌های دیگری از لورن چایلد برای آن‌ها خوانده‌اید، به آن‌ها بگویید تا با این یادآوری ارتباط مناسبی با کتاب و شخصیت‌های آن برقرار کنند.

پس از بلندخوانی:

از کودکان بپرسید:

  • نظرشان درباره بهانه‌گیری‌های لولا و دلداری‌هایی که چارلی به او می‌دهد چیست؟
  • قبل از رفتن به مدرسه، چه چیزهایی باعث نگرانی، خوشحالی و هیجان آن‌ها می‌شود؟
  • خاطره‌ای از نخستین روزی که به مدرسه رفتند، بگویند.
  • جامدادی رومیزی خود را بسازید:

یک کاردستی مناسب برای روزهای آغاز سال تحصیلی:
وسایل لازم: قوطی کمپوت خالی، تعدادی چوب بستنی، چسب، رنگ و مواد و وسایل تزیینی دلخواه
قوطی حلبی و چوب‌های بستنی را به‌خوبی بشویید و برای چند روز بگذارید کاملا خشک شوند. چوب‌ها را با رنگ‌های دلخواه خود رنگ‌آمیزی کنید و پس از خشک شدن رنگ، آن‌ها را دورتادور قوطی بچسبانید. با استفاده از وسایل تزیینی دیگری که دارید، می‌توانید جامدادی خود را زیباتر کنید.

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
فنی ایران, کتاب‌های نردبان
نویسنده
Lauren Child, لورن چایلد
برگردان
  • فراز پندار
تصویرگر
  • Lauren Child
  • لورن چایلد
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: شهریور ۹۷
پدیدآورندگان
  • فراز پندار
  • لورن چایلد
سال نشر
۱۳۹۶
 
راهنمای کتاب:
 
کلیدواژه:
  • کودک و روز نخست مدرسه
  • کودک و ترس از مدرسه رفتن
  • روابط بین خواهر و برادر
  • کودک و مدرسه گریزی
  • کودک و رشد مهارت‌های اجتماعی
  • لورن چایلد
  • فراز پندار
  • مدرسه چه خوبه
  • شمردن از یک تا ده
  • کودک و مهارت‌های زندگی
  • بهار مشفق
 

کتاب مدرسه چه خوبه

  • سایت کتابک

دشمن

دوشنبه, ۲۷ آبان ۱۳۹۸، ۰۸:۴۷ ق.ظ
دشمن

دشمن

کتاب «دشمن» در فضایی انتزاعی آغاز می‌شود؛ در جهانی سفید و تُهی، با دو گودال، سربازهایی تنها و پناه گرفته در آن‌ها و جمله‌ای تکان‌دهنده «جنگ ادامه دارد...».

نویسنده با این جمله، همان ابتدای کتاب آب پاکی را می‌ریزد روی دست‌تان و این واقعیت تلخ را یادتان می‌آورد که جنگ از آن‌چه فکر می‌کنید به شما نزدیک‌تر است و بی‌رحمانه میانه نزاعی طولانی رهایتان می‌کند. بی‌مقدمه پرت می‌شوید در جهانی که انتظارش را نداشتید. صفحه به صفحه پیش می‌روید و تصویر به تصویر، جنگ این دو سرباز را تماشا می‌کنید: گلوله‌ها از یک گودال به دیگری پرتاب می‌شوند و هر دو سرباز تشنه‌ این هستند که دیگری را از پا در بیاورد.
در طول داستان گفت‌وگوهای درونی یکی از سربازها پیوسته با صدای بلند به گوش می‌رسد:
«از تنهایی که بگذریم، از هر نظر که بگویی با هم فرق داریم. او یک هیولاست، یک غول بی‌شاخ و دُم. رحم و مروت سرش نمی‌شود. زن و بچه‌ها را می‌کشد. بی‌خود و بی‌جهت آدم می‌کشد. این جنگ تقصیر اوست. من این چیزها را خوب می‌فهمم، چون احمق نیستم. تمام این حرف‌ها را در دفترچه‌ راهنما خوانده‌ام.»
هر چه بیشتر در داستان پیش می‌روید، شباهت بیشتری بین دو سرباز پیدا می‌کنید. چیزی غیر از این انتظار می‌رفت؟ مگر نه این که هر دو انسان‌اند، با دغدغه‌ها و آرزوهای مشترک، وضعیتی که گرفتارش شده‌اند و ...

در بخشی از کتاب «دشمن» می‌خوانیم:
«من انسانم. این دفترچه راهنما پر از دروغ است. جنگ را من شروع نکرده‌ام‌! من هرگز حیوانات را نمی‌کشم، درخت‌ها را آتش نمی‌زنم...»
خواندن این کلمات فرصتی‌ست تا خواننده با چراغ‌قوه‌ای کوچک، نیمه‌ی تاریک و روشن خود را بازیابی کند و با کشف نقاط و دغدغه‌های مشترک بین دو دشمن، به شناختی از ذاتِ خود برسد و وقتی در برابر «جنگ را من شروع نکرده‌ام!» قرار می‌گیرد، برای لحظه‌ای بی‌دفاع شود و از خودش بپرسد: «پس چه کسی جنگ را شروع می‌کند؟»

کتاب «دشمن» اثر «دیوید کالی» با تصویرسازی‌های نوگرایانه‌ «سرژ بلاک» داستان دو سربازی‌ست که گرفتار جنگ شده‌اند و تصور هر کدام از یکدیگر، غولی بی‌شاخ و دم است و عجیب‌تر این که هر دو در انتظاری جان‌‌سوز به سر می‌برند تا دیگری، سرانجام، به جنگ خاتمه دهد.
«هر بار که باران می‌بارد،
با خودم می‌گویم باید این جنگ را تمام کنیم.
نمی‌دانم چطور.
این را فرماندهان جنگ می‌دانند.
اما آن‌ها چیزی به من نمی‌گویند.»

درباره نویسنده و تصویرگر کتاب «دشمن»

«دیوید کالی» را به‌عنوان یکی از نوآورترین و موفق‌ترین نویسندگان اروپایی در زمینه‌ کتاب‌های تصویری برای کودکان و بزرگسالان می‌شناسند و «سِرژ بلاک» تصویرگر بلندآوازه و برنده‌ مدال طلای تصویرگران آمریکاست. کتاب «دشمن» دومین کار مشترک کالی و بلاک است و برای خوانندگان بالای ۱۰ سال پیشنهاد می‌شود. کتاب‌های «مشق شبم را ننوشتم چون ...»، «به مدرسه دیر رسیدم چون...» و «ماجرای باورنکردنی تابستان من» از دیگر کتاب‌های «دیوید کالی» است که در ایران هم منتشر شده است.

جوایز کتاب «دشمن»

۱. جایزه‌ برنار وِرسل، بروکسل، بلژیک، ۲۰۰۹
۲. کتاب برگزیده‌ کودک و نوجوان از شورای ملی مطالعات اجتماعی، آمریکا، ۲۰۱۰
۳. جایزه‌ ادبی پِلسی رابینسون، فرانسه، ۲۰۱۱


قصه از یک بیابان شروع می‌شود با دو گودال. گودال‌هایی با دو سرباز و سربازهایی با هم «دشمن». دشمن آنجاست اما «اصلا نمی‌شود او را دید.»
دو سرباز در دو گودال دقیقا شبیه هم به یکدیگر تیراندازی می‌کنند دو دشمن همیشه منتظر تا آن یکی شروع کند به «جنگـ» به تیراندازی، به شلیک، به آتش روشن کردن برای غذا پختن و… دو سرباز تنها دو سرباز گرسنه .
این جنگ «تقصیر» کیست؟ در «دفترچه راهنمای جنگ» نوشته تقصیر طرف مقابل است که بی‌خود و بی‌جهت زن‌ها و بچه‌ها را می‌کشد.
هر سرباز یک تفنگ و یک دفترچه راهنما سرخ رنگ دارد.

قوانین جنگ در دفترچه راهنما:

۱- قبل از اینکه دشمن تو را بکشد او را بکش!
۲- دشمن خشن و بی رحم است.
۳- اگر ما را بکشد خانواده‌مان را هم خواهد کشت.
۴- سگ و گربه و حیوانات ما را هم خواهد کشت.
۵- درخت‌ها را خواهد سوزاند.
۶- چاه‌ها را مسموم خواهد کرد.
۷- دشمن «انسان» نیست.

سربازها «شک» می‌کنند نکند جنگ تمام شده و فقط این دو نفر مانده‌اند؟ برنده جنگ کیست؟
نکند فراموش‌مان کرده‌اند؟
کاش دشمن هم شب‌ها به ستاره‌ها نگاه کند تا همه چیز دستگیرش شود!
و ای کاش جنگ تمام شود. اما چطوری؟ فرماندهان می‌داند و کاری نمی‌کنند!
سربازها دست به کار می‌شوند و با تکنیک شماره سه کتاب تلاش می‌کنند جنگ را خاتمه دهند.
برای ما متولدان بیابان‌های خاورمیانه خط به خط این کتاب ادراک کودکانه‌مان از جنگ است.
#مفاهیم_شاخص
سرباز (ابزار)
گودال(تنگنا)
جنگ/صلح
دستور/اطاعت
دشمن/ خانواده
دشمن/ هیولا/ غیر انسان
تنهایی
خستگی
شباهت/ تفاوت
راه حل
استتار و پنهان شدن
#تکنیکهای_کاربردی
مرور
منبع جویی
مشاهده تجربی
جایگزینی
یافتن شقوق دیگر
حل مساله
خوداتکایی
تحلیل و ارزیابی
کنشگری فعال

کتاب دشمن از تحلیلی ترین کتاب‌های صلح طلبانه‌ای است که می‌تواند پلشتی‌های جنگ را به چالش بکشد. از صفر تا صد سال مخاطب این کتاب هستند نوشتار و ترجمه و تصویرپردازی کتاب درخشان است وقتی سرباز به گودال دشمن می‌رود و عکس‌های خانواده او را می‌بیند و با خود می‌گوید او هم که خانواده دارد پس چطور زن و بچه ما را می‌کشد. یاد سوال تاریخی سرباز در فیلم نجات سرباز یاران افتادم: «اگر خدا با ماست پس کی با اونهاست که اینطور دارن ما را تکه پاره می‌کنند؟ …»
استیصال، درماندگی و شباهت‌یابی‌های بی‌پایان ِ بدون مرز انسانی تنها اهرمی است که می‌تواند تکلیف انسان را با جنگ روشن کند.
امتیاز من ۵ ستاره زرین است.

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
چشمه
نویسنده
Davide Calì, دیوید کالی
برگردان
  • رضی هیرمندی
تصویرگر
  • Serge Bloch
  • سرژ بلوک
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: شهریور ۹۷
پدیدآورندگان
  • دیوید کالی
  • رضی هیرمندی
  • سرژ بلوک
سال نشر
۱۳۹۷
 
راهنمای کتاب:
 
کلیدواژه:
  • دشمن
  • فریبا دیندار
  • کودکان و مفهوم انسان
  • دیوید کالی
  • کودکان و جنگ
  • کودکان و صلح
  • سرژ بلاک
  • نویسندگان ایتالیایی ادبیات کودکان
 

کتاب دشمن

  • سایت کتابک

هندوانه و تمساح

دوشنبه, ۲۷ آبان ۱۳۹۸، ۰۸:۳۹ ق.ظ
هندوانه و تمساح

هندوانه و تمساح

کتاب «هندوانه و تمساح» کتابی است برای خندیدن و یادگرفتن. تمساح این داستان یک عشق بزرگ دارد که هندوانه است و یک ترس بزرگ دارد که قورت‌دادن هسته هندوانه است.

این تمساح همیشه عاشق هندوانه بوده و هست. برای صبحانه، ناهار، شام و حتی دسر هم دوست دارد هندوانه بخورد؛ اما هنگامی‌که ناگهان یک هسته هندوانه قورت می‌دهد، وحشت می‌کند که نکند این هسته در شکمش رشد کند، نکند رنگش عوض شود، تمساح دلش نمی‌خواهد تبدیل به هندوانه توی سالاد میوه بشود.
تمساح بالاخره به شکلی هسته را از بدنش خارج می‌کند. او با خودش قرار می‌گذارد که دیگر هندوانه نخورد البته به‌جز یک برش کوچولو! وقتی دوباره هندوانه می‌خورد به نظر می‌رسد باز هم اتفاق‌هایی برایش می‌افتد.

تصویرهای کتاب «هندوانه و تمساح» ساده، زیبا، خوش‌رنگ و درشت کشیده شده‌اند. این تصویرها به‌گونه‌ای طراحی‌شده‌اند که احساس‌های مختلف تمساح را به‌روشنی منتقل می‌کند و گاهی لحظه‌های بامزه‌ای خلق می‌کند تا کودک به‌راحتی اتفاق‌های داستان را درک و با آن ارتباط برقرار کند.
متن کتاب تصویری «هندوانه و تمساح» ساده و روان است و برای بلندخوانی با کودکان خردسال مناسب است.

درباره نویسنده و تصویرگر کتاب «هندوانه و تمساح»:

گرگ پیزولی، نویسنده و تصویرگر کتاب «هندوانه و تمساح» و برنده جایزه تیودور سیوس گیزل در سال ۲۰۱۴ است. او مدرک تصویرگری‌اش را در سال ۲۰۰۹ از دانشگاه هنر فیلادلفیا دریافت کرد و اکنون در همین دانشگاه مشغول تدریس است.

 

کاربردها و فعالیت ها

۱-هنگامی‌که تمساح هسته هندوانه را قورت می‌دهد و حضور آن را در شکمش حس می‌کند، خیلی عصبی و نگران می‌شود. این قسمت داستان می‌تواند موضوع جالب و بامزه‌ای باشد برای گفت‌وگو بین کودکان؛ مثلا به آن‌ها بگویید:

  • اگر واقعا امکان داست که هسته هندوانه در شکم تمساح رشد کند، چه اتفاقی می‌افتاد و تمساح چه شکلی می‌شد؟
  • اگر می‌توانید در پایان گفت و گو از کودکان بخواهید که تصویری از این اتفاق بامزه بکشید.

۲-در جلسه بلندخوانی کتاب «هندوانه و تمساح»، یک هندوانه واقعی ببرید و به همه یک برش هندوانه بدهید.

  • از کودکان بخواهید هنگام خوردن هسته‌های آن را بشمارند.
  • درباره روش کشت هندوانه و این‌که چگونه رشد می‌کند به کودکان توضیح دهید.
  • درباره شب یلدا و هندوانه شب یلدا برایشان صحبت کنید و از آن‌ها بخواهید خاطره‌هایشان را در این باره تعریف کنند.

۳-یک فعالیت ریاضی برای کتاب «هندوانه و تمساح»:
وسایل موردنیاز: قیچی، کاغذ یا مقوای رنگی (قرمز یا صورتی، سبز و مشکی)، ماژیک. اگر کاغذ رنگی در دسترس نبود، کاغذ سفید را ببرید و رنگ کنید.

  • کاغذ قرمز و سبز را به شکل قاچ هندوانه ببرید و مربع‌های کوچک برای هسته آن درست کنید:
  • آموزش اعداد از یک تا ده: ده قاچ هندوانه درست کنید. کنار هر کدام عددها را بنویسید و از کودکان بخواهید با توجه به عددی که می‌بینند روی هندوانه هسته بگذارند.

حال با کودکان تمرین شمارش و جمع و تفریق کنید؛ مثلا:

  • سه هسته بگذار روی هندوانه، حالا چهار تای دیگه هم بگذار. روی هم چندتا هسته داری؟
  • دو تا از هسته‌ها را بردار. الان چندتا هسته داری؟
  • چندتا هسته بگذار روی هندوانه. حالا همه را بشمار و بلند بگو.

۴-در صفحه آخر کتاب، تصویری از تمساح و پوست هندوانه هست اما هیچ نوشته‌ای ندارد. از کودکان بپرسید اگر به‌جای نویسنده بودند چه می‌نوشتند، از آن‌ها بخواهید به‌نوعی داستان کتاب «هندوانه و تمساح» را ادامه بدهند. سپس از هر کودک بخواهید داستانش را برای بقیه بخواند.

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
پرتقال
نویسنده
Greg Pizzoli, گرِگ پیزولی
برگردان
  • شیدا رنجبر
تصویرگر
  • Greg Pizzoli
  • گرِگ پیزولی
پدیدآورندگان
  • شیدا رنجبر
  • گرِگ پیزولی
سال نشر
۱۳۹۶
 
راهنمای کتاب:
 
کلیدواژه:
  • کتاب برنده جایزه تیودور سیوس گیزل
  • گرِگ پیزولی
  • شیدا رنجبر
  • داستان فانتزی برای کودکان
  • داستان تخیلی برای کودکان
  • داستان طنز برای کودکان
  • هندوانه و تمساح
 

کتاب هندوانه و تمساح

  • سایت کتابک

خوراک زرافه با سالاد لاک‌پشت

چهارشنبه, ۲۲ آبان ۱۳۹۸، ۰۳:۱۶ ب.ظ
خوراک زرافه با سالاد لاک‌پشت

خوراک زرافه با سالاد لاک‌پشت

کتاب تصویری «خوراک زرافه با سالاد لاک‌پشت» یکی از ساده‌ترین اتفاق‌های روزمره را روایت می‌کند.

داستان دختربچه‌ کوچکی‌ست که برای ناهارشان ماکارونی دارند و در اولین فریم کتاب، تصویری از او را می‌بینیم که دست زیر چانه و ناراحت به ظرف غذایش نگاه می‌کند.

در صفحات بعدی، لجبازی دخترک را برای نخوردن غذایش می‌بینیم و ‌جایی که قاطعانه اعلام می‌کند: «من هیچ‌وقتِ هیچ‌وقتِ هیچ‌وقت ماکارونی نمی‌خورم.» هم خواننده‌ بزرگسال را یاد لجبازی‌های و ذائقه‌ شخصی‌اش می‌اندازد، هم خواننده‌ کودک را.

در این داستانِ تصویری، مادر باحوصله‌ای هست که برای حل کردن این مسئله‌ تکراری، برخلاف کلیشه‌های همیشگی و اجبار یا اصرار به کودکش برای خوردن غذا، از خلاقیتش کمک می‌گیرد و با روشن کردن چراغِ تخیلِ کودکش، ذهنیت دیگری از غذای روی میز برایش می‌سازد. در پیِ این خلاقیت و تصویرسازی ذهنی‌ست که نه تنها ذائقه‌ دخترک تغییر می‌کند، بلکه از غذا خوردنش هم لذت می‌برد و منتظر وعده‌ دیگری می‌ماند که مادرش قول داده برایش آماده کند...

کتاب تصویری «خوراک زرافه با سالاد لاک‌پشت» اثر رضا دالوند، در سال ۲۰۱۵ برنده‌ جایزه‌ بزرگِ کتاب‌های تصویری اوشیمای ژاپن شده است.

پیشنهاد ویژه: طوطی خواندن این کتاب را به کودکانی پیشنهاد می‌کند که بدغذا هستند یا میل زیادی به خوردن غذا ندارند.

علاوه بر این بزرگ‌ترها هم با خواندن کتاب «خوراک زرافه و سالاد لاک‌پشت» روش‌های خلاقانه‌تری برای رفتار با کوچک‌ترها و حل کردن مسائل مربوط به کارهای روزمره‌ آن‌ها پیدا می‌کنند.

تصویری از کتاب خوراک زرافه و سالادلاک‌پشت

 

 

 

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
فاطمی
نویسنده
رضا دالوند
ویراستار
  • مژگان کلهر
تصویرگر
  • رضا دالوند
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: مهر ۹۷
پدیدآورندگان
  • مژگان کلهر
  • رضا دالوند
سال نشر
۱۳۹۷
 
راهنمای کتاب:
 
کلیدواژه:
  • فریبا دیندار
  • خوراک زرافه با سالاد لاک‌پشت
  • کودکان بدغذا
  • کودکان و غذا
  • رضا دالوند
 

کتاب خوراک زرافه با سالاد لاک‌پشت

  • سایت کتابک

مکس شجاع

سه شنبه, ۲۱ آبان ۱۳۹۸، ۰۳:۰۰ ب.ظ
مکس شجاع

مکس شجاع

کتاب «مکس شجاع» یک کتاب تصویری جذاب و بامزه و مناسب بلندخوانی برای کودکان است. مکس یک گربه سیاه خیلی ناز است که گاهی آدم‌ها روبان‌پیچش می‌کنند اما او از این کار خوشش نمی‌آید.

چون مکس یک بچه‌گربه شجاع و نترس است و موش‌ها را شکار می‌کند، البته اگر بداند که یک موش چه شکلی است! او شجاعانه به دنبال موش می‌گردد و از هر کسی که سر راهش است سراغ موش را می‌گیرد. از مگس، ماهی، پرنده، فیل و خرگوش می‌پرسد که موش کجاست تا اینکه به موش می‌رسد اما چون موش را نمی‌شناسد، از او هم می‌پرسد. موش ناقلا هم یک هیولا را که خوابیده است به‌جای موش جا می‌زند.

زبان کتاب ساده و روان است. در تصویرهای کتاب وجود تضاد در رنگ‌ها توجه مخاطب را جلب می‌کند. مکس و بیشتر شخصیت‌های کتاب سیاه‌اند با چشم‌هایی درشت که در زمینه‌ای به رنگ‌های مختلف مثل زرد، قرمز، نارنجی، سبز، آبی و... کشیده شده‌اند.

کتاب «مکس شجاع» داستانی است بامزه که می‌توان با کمک آن با کودکان درباره ترس‌هایشان و همین طور مفهوم شجاعت صحبت کرد.

کتاب «مکس شجاع» یکی از کتاب‌های پرفروش نیویورک‌تایمز است و ساندی تایمز آن را در فهرست یک‌صد اثر کلاسیک جدید برای کودکان قرار داده است. این کتاب یکی از نامزدهای مدال کیت گرین وی بود و تاکنون به بیش از پانزده زبان ترجمه و چاپ شده است. «مکس در شب» و «مکس و پرنده» در ادامه این کتاب نوشته شده‌ است.

درباره نویسنده و تصویرگر کتاب «مکس شجاع»

اد ویر نویسنده و تصویرگر کتاب‌های تصویری زاده ۱۹۷۳ است و در لندن زندگی و کار می‌کند. کتاب‌های او برنده جوایز مختلفی شده‌اند و به استناد نیویورک‌تایمز بسیار پرفروش بوده‌اند. در سال ۲۰۱۱ برای کتاب «ساعت خواب هیولاها» برنده جایزه کتاب‌های خنده‌دار رولد دال شد و یک سال بعد اد این افتخار را داشت که، در کنار مایکل روزن، یکی از چهار داور این جایزه باشد.

اد ویر فعالیت گسترده‌ای در مدرسه‌های سرتاسر انگلستان و دنیا داشته است و کارگاه‌هایی در زمینه داستان‌خوانی و تصویرگری برگزار کرده است. او هم‌چنین به‌عنوان سخنران در جشنواره‌های زیادی در انگلستان و کشورهای دیگر دعوت شده است.

گزیده‌هایی از کتاب

مکس فکر می‌کند شکار موش آن‌طورها که می‌گویند نیست. خب قرار نیست او همیشه مکس شجاع باشد... مگر وقت‌هایی که مشغول شکار هیولاست.

کاربردها و فعالیت ها

پس از بلندخوانی کتاب «مکس شجاع»، پرسش‌های زیر می‌تواند فضای گفت‌وگو با کودکان را ایجاد کند:

  • وقتی پدر و مادرتان لباسی را که دوست ندارید تن‌تان می‌کنند، چه احساسی دارید؟ چطور آن‌ها را قانع می‌کنید تا لباس‌تان را عوض کنند؟
  • به نظر شما چرا قهرمان‌های فیلم و کتاب‌ها شنل می‌پوشند؟ مکس شجاع هم شنل پوشیده بود. آیا فایده‌ای برایش داشت؟
  • تا به حال درباره چیزی کنجکاو شده‌اید؟ چطور به آن کنجکاوی پاسخ داده‌اید؟
  • اگر مانند مکس نمی‌دانستید موش چه شکلی است، چطور می‌فهمیدید؟ (اگر پاسخ کودکان جست‌وجو در اینترنت بود به آن‌ها بگویید به فرض نبود اینترنت چه می‌کنند.)

از کودکان بخواهید جاهای خالی جمله‌های زیر را پر کنند:

  • ----- یک شخص شجاع و معروف است.
  • ----- آدم شجاعی است که من می‌شناسم.
  • فکر می‌کنم ----- خیلی شجاع است زیرا ----- .
  • من شجاع هستم زیرا ----- .

تصویرهای زیر را از بخش پیوست دانلود کنید و با کودکان فعالیت‌های زیر را انجام دهید:

  • مکس شجاع را رنگ کنید و یک حیوان برای شکار کنارش بکشید.

فعالیت 1

 

  • به مکس کمک کنید موش را بگیرد.

فعالیت 3

  • مکس شجاع نمی‌داند موش چه شکلی است. با وصل کردن هر حیوان به نامش به او کمک کنید تا موش را بشناسد.

فعالیت 2

 

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
پرتقال
نویسنده
Ed Vere , اد ویر
فایل های ضمیمه
برگردان
  • آرزو قلی زاده
تصویرگر
  • Ed Vere
  • اد ویر
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: مهر ۹۷
پدیدآورندگان
  • آرزو قلی زاده
  • اد ویر
سال نشر
۱۳۹۷
 
راهنمای کتاب:
 
کلیدواژه:
  • مکس شجاع
  • اد ویر
  • آرزو قلی‌زاده
  • تشویق کودکان به شجاع بودن
  • داستان حیوان‌ها
  • کودکان و شجاعت
  • کتاب برای بلندخوانی
  • داستان فانتزی برای کودکان
  • داستان تخیلی برای کودکان
 

کتاب مکس شجاع

  • سایت کتابک

بلاگ کتابک بازتاب دهنده محتوای کتابک است