ketabakmailبلاگ کتابک بازتاب دهنده محتوای کتابک است
ketabakmail
بلاگ کتابک بازتاب دهنده محتوای کتابک است

۱۶۸ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «معرفی کتاب کودک 6 ساله» ثبت شده است

من قورباغه‌ام، تو چی؟

سه شنبه, ۲۶ شهریور ۱۳۹۸، ۰۸:۰۵ ق.ظ
من قورباغه‌ام، تو چی؟

من قورباغه‌ام، تو چی؟

کتاب «من قورباغه‌ام تو چی؟» یکی دیگر از کتاب‌های مجموعه داستان‌های فیلی و فیگی است که به همراه تصویرهای زیبا و جذاب ذهن مخاطب کودکِ خود را با یکی دیگر از مفاهیم ظاهرا ساده اما در عین حال پیچیده و مهمی آشنا می‌کند که هر انسانی از کودکی تا بزرگسالی با آن درگیر است.

کتاب «من قورباغه‌ام تو چی؟» با صدای قورقور شروع می‌شود. در صفحه بعد فیلی را می‌بینیم که روی سرش یک علامت سوال هست و می‌خواهد بفهمد صدای قورقور از کجا می‌آید. بلافاصله فیگی با یک پرش، قورقورکنان خود را به فیلی می‌رساند. تصویر با نقطه چین‌هایی جهت پرش فیگی را نشان می‌دهد. فیلی سردرگم ایستاده و فیگی همچنان قورقور کنان دورش می‌چرخد و می‌پرد. اگر خواننده نقطه‌چین‌ها را دنبال کند، متوجه ارتفاع زیاد پرش فیگی می‌شود که حتی از بالای سر فیلی هم می‌گذرد. فیگی خودش را قورباغه معرفی می‌کند. فیلی ساده‌اندیشانه دوستش را نگاه میکند و میگوید من فکر می‌کردم خوک باشی. چون شبیه خوک‌ها هستی. اما فیگی نمی‌خواهد دست از قورباغه بودن بردارد و دست به دامن تحلیلی کودکانه می‌شود که قبلا خوک بودم و از پنج دقیقه پیش قورباغه شده‌ام.

کتاب «من قورباغه‌ام تو چی؟» به همین سادگی مساله هویت و ترس از دست دادن آن را برای کودکان بیان می‌کند. فیلی یکدفعه دچار هراس میشود که نکند او هم مثل دوستش تبدیل به قورباغه شود و مجبور شود صبح تا شب این ور و آن ور بپرد و مگس شکار کند؟ تصویر به زیبایی درماندگی و ترس فیلی و در عین حال شیطنت و بازیگوشی فیگی را نشان می‌دهد. وقتی فیلی از ترس به گریه می‌افتد، فیگی اعتراف می‌کند که همه کارهایش ادا بوده و از او هم می‌خواهد ادا در بیاورد و در جواب فیلی که نمی‌داند ادا یعنی چه می‌گوید: «یعنی کارهایت شبیه یک چیزی به جز خودت باشد.» و از این‌جا به بعد، طنز داستان دوچندان می‌شود و کنایه‌ای می‌شود به زندگی آدم بزرگ‌هایی که همیشه خدا ادا در می‌آورند! با این همه فیلی باز هم حاضر نمی‌شود ادای قورباغه دربیاورد و بعد از اصرارهای فیگی تصمیم می‌گیرد ادای گاو را دربیاورد.

کتاب «من قورباغه‌ام تو چی؟» با پایانی خلافانه قصد دارد به تمام کودکان در هر سنی و حتی به آدم‌بزرگ‌ها بیاموزد که انسان باید هر کاری را مطابق با نوع شخصیت خود انجام بدهد و از تکرار بپرهیزد؛ حتی در کاری مثل ادا درآوردن هم باید خلاق بود و ادای چیزی یا کسی را درآورد که به شخصیت خود انسان نزدیک‌تر است مثل فیلی که عوض ادای قورباغه را درآوردن، تصمیم گرفت ادای گاو را دربیاورد.

کتاب «من قورباغه‌ام تو چی؟» در فهرست کتاب‌های پرفروش قرار دارد و برای کودکان چهارسال به بالا مناسب است.

 

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
پرتقال
نویسنده
Mo Willems, مو ویلمس
ویراستار
  • محمدهادی قوی‌پیشه
برگردان
  • آناهیتا حضرتی کیاوندانی
تصویرگر
  • Mo Willems
  • مو ویلمس
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: خرداد ۹۸
پدیدآورندگان
  • مو ویلمس
  • آناهیتا حضرتی کیاوندانی
  • محمدهادی قوی‌پیشه
سال نشر
۱۳۹۵
 
راهنمای کتاب:
 
نگارنده معرفی کتاب:
فاطمه سرمشقی
کلیدواژه:
  • کودکان و بازی
  • کودکان و نمایش
  • کودکان و تخیل
  • کودکان و خیال ورزی
  • کودکان و هویت
 

کتاب من قورباغه‌ام، تو چی؟

  • سایت کتابک

جادو

دوشنبه, ۲۵ شهریور ۱۳۹۸، ۰۷:۵۶ ق.ظ
جادو

جادو

دخترک کتاب «جادو» روزها و شب‌ها در انتظار بازگشت پدر جنگجوی‌اش است. پدر برای مبارزه با غولی رفته که با چشم‌های‌اش همه را سنگ می‌کند.

روزها دخترک کتاب «جادو» کنار پنجره می‌نشیند و به دریا نگاه می‌کند و قایقی نمی‌بیند که پدرش را بازگرداند. شب‌ها در آینه می‌نگرد و با خودش فکر می‌کند غول اگر در آینه نگاه کند چه خواهد شد؟ آخرین شمع خانه هم که می‌سوزد و تاریکی همه جا را می‌گیرد، دخترک ناامید از آمدن پدر، از خانه بیرون می‌رود با شمع و یک چاقو تا پدرش را بیاید. از میان آب تیره دریا شناکنان پیش می‌رود و به سرزمینی ناشناخته می‌رسد. از میان باریکه‌ای در جنگل راه‌اش را تا خانه چترسازی پیر ادامه می‌دهد و با چترساز از غول و پدرش می‌گوید. هدیه چترساز برای مبارزه، چتری به دخترک است. شناختن سرزمینی که غول در آن است، برای دخترک سخت نیست. نشانه‌ها به او می‌گویند که غول آن‌جاست، هیچ صدایی نمی‌آید، همه رنگ پریده و بی‌صدا هستند. روی زمین گلی نروییده و صدای پرنده‌ای به گوش نمی‌رسد. لرزش زمین زیر پای دخترک، از آمدن غول خبر می‌دهد. دخترک به زیر چتر پناه می‌برد. غول که به بالای سرش می‌رسد، دختر از زیر چتر به او می‌گوید که خجالتی است و برای دیدن‌اش باید از سوراخ سقف نگاه‌اش کند. این‌بار نوبت غول است که سنگ شود. غول از درون سوراخی که دخترک با چاقو در سقف چتر درسته کرده، به آینه نگاه می‌کند و جادو به خودش برمی‌گردد. غول که سنگ می‌شود، همه سنگ‌ها جان می‌گیرند، زندگی باز می‌گرد، پدر دخترک و آرامش.

در کتاب‌های تصویری خوب که نویسنده و تصویرگر یک نفر هستند، واژه‌ها تصویرها می‌شوند و تصویرها واژه‌ها. از روی جلد کتاب «جادو» تصویر پر از واژه است برای خواندن و هم‌زمان دیدن. از چتری که دخترک در دست دارد و به سمتی گرفته که خواننده نمی‌داند کجاست تا چهره او که نشان ترس ندارد. جنگجوی کتاب اوست! خانه او در جزیره‌ای است که انگار جز او و پدرش کسی در آن نیست. پدر هم که می‌رود، او تنها می‌شود در خانه و جزیره. نمایی دور از جزیره در تصویر می‌بینیم و بعد سفر او از جزیره به درون دریا و جست‌وجوی پدر و مبارزه با غول. خط‌ها در تصویر بیش از نشانه‌های دیگر، ما را همراه می‌کنند با دخترک. خط‌ها نور را نشان می‌دهند، تاریکی و حرکت.

«جادو» به زیبایی جادوی هماهنگی میان واژه و تصویر را در یک کتاب تصویری نشان می‌دهد. «جادو» کتابی است درباره تنهایی، جست‌وجو، امید، شجاعت و چاره‌جویی. آن‌چه کودکان در رویارویی با زندگی به آن نیاز دارند.

 

 

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان
نویسنده
Anna Höglund, آنا هگلوند
برگردان
  • طاهر جام برسنگ
تصویرگر
  • Anna Höglund
  • آنا هگلوند
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: خرداد ۹۸
پدیدآورندگان
  • آنا هگلوند
  • طاهر جام برسنگ
سال نشر
۱۳۹۸
 
راهنمای کتاب:
 
نگارنده معرفی کتاب:
عادله خلیفی
کلیدواژه:
  • جادو
  • کودکان و تنهایی، کودکان و جست‌وجو
  • کودکان و امید
  • کودکان و شجاعت و چاره‌جویی
  • کودکان و مهارت‌های زندگی
  • کودکان و حل مساله
 

کتاب جادو

  • سایت کتابک

پرنده‌ی مجروح (آموزش به روش مونته‌سوری)

يكشنبه, ۲۴ شهریور ۱۳۹۸، ۱۲:۳۸ ب.ظ
پرنده‌ی مجروح (آموزش به روش مونته‌سوری)

پرنده‌ی مجروح (آموزش به روش مونته‌سوری)

در کتاب «پرنده‌ی مجروح (آموزش به روش مونته‌سوری)» با داستانی دلنشین از مواجه شدن دو خواهر با یک پرندهٔ زخمی و تلاش آن‌ها برای مراقبت از آن روبرو هستیم.

لیو و امی خواهر هستند. یک روز صبح کنار پنجره نشسته بودند و نقاشی می‌کشیدند که ناگهان پرنده‌ای به شیشهٔ پنجره می‌خورد و می‌افتد. آن‌ها با راهنمایی مادرشان از پرنده مراقبت می‌کنند تا به هوش می‌آید و معلوم می‌شود نمرده است. آن‌ها برای این‌که دیگر پرنده‌ای با شیشهٔ پنجره برخورد نکند، نوارهای رنگی درست می‌کنند و به پنجره آویزان می‌کنند.

پرنده‌ای که به پنجره برخورد می‌کند نوعی چرخ ریسک بوده است و در انتهای کتاب توضیحات بیشتری دربارهٔ چرخ ریسک‌ها آمده است.

«او هرمان» عکاسی است که تخصص خود را در زمینهٔ مونته‌سوری گرفته است. او مدیر مجموعه‌ای است که به ترویج مونته‌سوری می‌پردازد. هرمان بیش از ۲۰ کتاب در زمینهٔ روش آموزشی مونته‌سوری دارد، از جمله داستان‌های کوتاهی مانند «پرندهٔ مجروح» که با الهام از این شیوهٔ آموزشی نوشته است.

کتاب «پرنده‌ مجروح (آموزش به روش مونته‌سوری)» یکی از داستان‌های کوتاه مجموعهٔ «آموزش به روش مونته‌سوری» است. کتای «گردش در طبیعت» یکی دیگر از داستان‌های کوتاه این مجموعه است.

کتاب «پرنده‌ مجروح (آموزش به روش مونته‌سوری)» برای بلندخوانی مناسب است.

 

کاربردها و فعالیت ها

۱. گفتگو کنید.
پس از بلندخوانی کتاب با سوالاتی مانند زیر یک گفتگو شکل دهید.

  • چرا مامان به لیو و امی گفت که چرخ ریسک اهلی نیست؟ تفاوت جانوران اهلی با حیات‌وحش چیست؟
  • چرا مامان به لیو و امی گفت که بهتر است به پرنده دست نزنند؟
  • پرنده چرا بیهوش شده بود؟ لیو و اما برای این‌که دیگر چنین اتفاقی برای پرنده‌ای نیفتد چه راه حلی پیدا کردند؟ شما چه پیشنهادی دارید؟
  • چه پرنده‌هایی در محل زندگی شما وجود دارد؟ نام چند عدد از آن‌ها را بلد هستید؟
  • آیا شما تابه‌حال یک پرندهٔ زخمی پیدا کرده‌اید؟ چه کاری برایش کردید؟
  • اگر یک روز یک پرندهٔ زخمی ببینید، چه کاری برایش می‌کنید؟

۲. آلبوم پرندگان
همراه کودکان دربارهٔ پرندگانی که در شهر یا روستای محل سکونتتان یافت می‌شود پژوهش کنید. سپس آلبومی با تصویر و نام هر پرنده درست کنید. با کمک آلبوم سعی کنید پرندگانی که می‌بینید را شناسایی کنید.

۳. به پرنده‌نگری بروید.
اگر در تهران هستید به پارک شهر بروید و به کمک کارشناسان ایستگاه پرنده‌نگری با پرندگان تهران بیشتر آشنا شوید. اگر در شهرها و روستاهای دیگر هستید سراغ ادارهٔ حفاظت محیط‌زیست منطقهٔ خود بروید و از کارشناسان و محیط‌بانان بخواهید برایتان یک برنامهٔ پرنده‌نگری ترتیب دهند. از حضور راهنمایان کارشناس پرنده‌نگری نیز می‌توانید استفاده کنید.

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
دیبایه
شاعر
 
نویسنده
Ev Herman , او هرمان
تصویرگر
  • Roberta Rocchi
  • روبرتا روکی
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: خرداد ۹۸
پدیدآورندگان
  • او هرمان
  • روبرتا روکی
  • فریبا شریفی
سال نشر
۱۳۹۶
 
راهنمای کتاب:
 
نگارنده معرفی کتاب:
صفورا زواران حسینی
کلیدواژه:
  • کودکان و پرندگان
  • کودکان و ارتباط با اعضای خانواده
  • کودکان و هم‌دلی
  • کودکان و طبیعت
  • کودکان و حفاظت از جانوران
  • کودکان و حفاظت از طبیعت
 

کتاب پرنده‌ی مجروح (آموزش به روش مونته‌سوری)

  • سایت کتابک

خورشید خانوم آفتاب کن!

شنبه, ۲۳ شهریور ۱۳۹۸، ۱۲:۳۰ ب.ظ
خورشید خانوم آفتاب کن!

خورشید خانوم آفتاب کن!

یک روز شاد برای بازی! خورشید که در کتاب «خورشید خانوم آفتاب کن!» چهره به آسمان می‌آورد، بازی بچه‌ها هم شروع می‌شود: «ما بچه‌های گرگ‌ایم/ از سرمایی بمردیم» گرگ‌ام به هوا، اولین بازی است که با تقلید از بازی آسمان آغاز می‌شود: «ابرها رو تو جواب کن» بازی نور و تاریکی.

نور آفتاب سیاهی شب را دنبال کرده و از میان ابرها در آسمان تابیده است و سرمای شب جای‌اش را به گرمای روز و روشنی داده. کودکان با شعر همراه می‌شوند و به دیدن جنگل می‌روند، دست در دست هم در تصویر: «بچه آهو رو خواب کن/ اون که عزیز و نازه/ هم‌بازی‌اش اون غازه» به کوه و دشت که می‌رسند، نما بزرگ‌تر می‌شود، از کودکان فاصله می‌گیرد و چشم‌انداز وسیعی را نشان می‌دهد تا دورها، خورشید و دشت و جنگل و خانه‌ها و کوه‌ها. فضای بازی کودکان باز است و پررنگ و گرم. کودکان با طبیعت یکی می‌شوند: «ما جوجه‌ها بلبل/ آواز خون باغ گل» و با شادی می‌خوانند: «چهچه‌مون بلنده» و قایق کاغذی به آب می‌اندازند، کنار رود بازی می‌کنند و ماهی‌گیران را می‌بینند و به ماه خوش‌آمد می‌گویند: «به ماه بگو مهتاب کن» و قصه‌شان را کتاب می‌کنند: «این قصه رو کتاب کن» یک روز شاد که با طلوع خورشید و بازی‌شان آغاز می‌شود به شب و تاریکی می‌رسد با رنگ‌هایی سرد اما همچنان شاد. بازی کودکان تا شب و آمدن مهتاب ادامه دارد: «ما بچه‌های قورقور/ تو این شب و تو این نور/ آواز شاد می‌خونیم/ می‌خوایم با هم بمونیم!»

کتاب «خورشید خانوم آفتاب کن!» بازآفرینی از یک ترانه متل ایرانی است. در این بازآفرینی، روایت شکسته نیست و برخلاف اصل ترانه، روایت به پایان می‌رسد اما همچنان ساختار این بازآفرینی با ساختار متل مطابقت دارد. ترانه متل‌ها با داشتن ریتمی تند، شاد و بازی‌گونه می‌توانند کودکان را با خودشان همراه کنند و این همراهی به آن‌ها در زبان‌آموزی کمک می‌کند. تکرار در ترانه متل، ذهن کودک را به ادامه شعر مشتاق می‌کند و به ذهن‌شان نظم می‌دهد.

کتاب با تصویرهایی شاد و گرم در روز و تصویرهایی با رنگ‌هایی سرد در شب، روایت‌گر یک روز کامل از بازی کودکان است. نشانه‌های تصویری از روز و شب و حیوانات و پرندگان و طبیعت، هم ترانه را کامل می‌کنند و هم کودکان را با طبیعت همراه.

 

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان
نویسنده
محمدهادی محمدی
تصویرگر
  • پرستو حقی
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: خرداد ۹۸
پدیدآورندگان
  • محمدهادی محمدی
  • پرستو حقی
سال نشر
۱۳۹۸
 
راهنمای کتاب:
 
نگارنده معرفی کتاب:
عادله خلیفی
کلیدواژه:
  • کودکان و متل
  • کودکان و بازی
  • کودکان و طبیعت
  • کودکان و خیال
  • کودکا و میراث فرهنگی
  • کودکان و ادبیات کهن
  • کودکان و ادبیات شفاهی
 

کتاب خورشید خانوم آفتاب کن!

  • سایت کتابک

ناروال تک شاخ دریا

جمعه, ۲۲ شهریور ۱۳۹۸، ۱۲:۲۴ ب.ظ
ناروال تک شاخ دریا

ناروال تک شاخ دریا

ناروال کتاب «ناروال تک شاخ دریا» نهنگی است که در یکی از جاهای ناشناخته دریا یک عروس دریایی می‌بیند به‌نام ژلی‌ای. هر دو از دیدن هم تعحب می‌کنند.

هر دو به‌هم می‌گویند که دیگری واقعی نیست و فکر می‌کنند همدیگر را در خیال‌شان می‌بینند و نیروی تخیل‌شان قوی است. آن‌ها باورشان نمی‌شود: «چیزی که توی خیال منه، خیال می‌کنه که داره من رو توی خیالش می‌بینه.» برای همین از هم می‌خواهند ثابت کنند که واقعی هستند. گفت‌وگوی عجیب و بامزه‌ای بین‌شان شکل می‌گیرد. با اینکه هنوز نپذیرفته‌اند واقعی هستند اما: «خب، ممکنه تو واقعی نباشی... اما... » و با هم دوست می‌شوند و وافل می‌خورند و ما حقایق جالبی درباره هر دو می‌خوانیم. داستان ادامه می‌یابد با ناروال که می‌خواهد برای خودش دسته‌ای درست کند و کتاب سفیدی که ناروال درست کرده و برای خواندن‌اش باید تخیل‌اش کنی و می‌تواند هر چیزی که دل‌ات می‌خواهد باشد.

کتاب اول مجموعه «ناروال و ژلی» درباره مرز باریک میان واقعیت و خیال است که هر زمان می‌تواند فرو بریزد با دیدن یک ناشناخته و هر زمان می‌تواند دوباره ساخته شود با تخیل کردن، هم علم است هم تخیل، هم بازی است هم یادگیری، هم دوستی است هم خنده و همه این‌ها در یک داستان تصویری زیبا درهم تنیده شده است.

از مجموعه «ناروال و ژلی» دو کتاب دیگر هم به فارسی منتشر شده است: «ناروال قهرمان و ژلی فلفلی» و «کره بادام زمینی و ژلی

 

 

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
چشمه
نویسنده
Ben Clanton, بن کلانتون
برگردان
  • آذین محمدزاده
تصویرگر
  • Ben Clanton
  • بن کلانتون
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: خرداد ۹۸
پدیدآورندگان
  • بن کلانتون
  • آذین محمدزاده
سال نشر
۱۳۹۷
 
راهنمای کتاب:
 
نگارنده معرفی کتاب:
عادله خلیفی
کلیدواژه:
  • ادبیات کودکان
  • مهارت‌های زندگی
  • کودکان و شناخت
  • کودکان و خیال، کودکان و دوست
  • کودکان و علم ناروال و ژلی، بن کلانتون
 

کتاب ناروال تک شاخ دریا

  • سایت کتابک

غافلگیربازی!

پنجشنبه, ۲۱ شهریور ۱۳۹۸، ۱۲:۲۱ ب.ظ
غافلگیربازی!

غافلگیربازی!

کتاب «غافلگیربازی!» داستانی دیگر از فیلی و فیگی است که این‌بار مخاطبِ کودک را هم مانند خودشان غافلگیر می‌کنند. داستان با تماشای بازی سنجابی شروع می‌شود که قصد دارد دوستش را غافلگیر کند. او پشت تخته سنگی پنهان می‌شود و همین که دوستش از راه می‌رسد جلوی او می‌پرد و غافلگیرش می‌کند. سنجاب‌ها از این بازی خوششان می‌آید و می‌روند تا باز همدیگر را غافلگیر کنند.

کتاب «غافلگیربازی!» در همان صفحات نخست بر یکی از خصیصه‌های اصلی رفتار کودکان انگشت می‌گذارد و آن لذت بردن از تکرار است. کودک اگر از انجام کاری لذت ببرد، آن کار را بارهای بار تکرار خواهد کرد. از دیگر ویژگی کودکان تقلید ساده از یکدیگر است. فیلی و فیگی وقتی می‌بینند غافلگیربازی چقدر باعث شادی و هیجان سنجاب‌ها می‌شود، تصمیم می‌گیرند آن‌ها هم آن بازی را امتحان کنند و چون سنجاب‌ها پشت تخته سنگی پنهان شده و همدیگر را غافلگیر کرده بودند آن‌ها هم دنبال سنگ بزرگی برای غافلگیر کردن هم می‌گردند. تصویرها خیلی ساده و در عین حال گویا هستند و به راحتی حس هیجان و خوشحالی فیلی و فیگی را به مخاطب القا می‌کنند.
فیلی و فیگی هر کدام از یک طرف به سمت تخته سنگ می‌روند. تصویرها کاملا بیان‌گر حرکت پنهان و یواشکی آن‌ها هستند.
هر کدام از آن‌ها مدتی در یک سمت تخته سنگ منتظر می‌مانند اما خبری از دیگری نمی‌شود، حتی یواشکی به آن‌طرف تخته سنگ سرک می‌کشند اما چون هر دو همزمان این کار را می‌کنند نمی‌توانند همدیگر را ببینند. کم کم فیلی نگران می‌شود و فکر می‌کند نکند فیگی گم شده و یا از صخره به پایین پرت شده باشد؟ او همان‌طور که منتظر نشسته، مدام به اتفاق‌های بدی فکر می‌کند که ممکن است برای دوستش افتاده باشد. فیلی حتی فکر می‌کند ممکن است یک پرنده گنده فیگی را شکار کرده و یا یک هیولای خیلی خیلی ترسناک قصد خوردنش را داشته باشد.
اما فیگی در آن سوی سنگ فکر می‌کند لابد «فیلی شکمو رفته ناهار بخود.»
فیلی تصمیم می‌گیرد برود و فیگی را نجات بدهد. فیگی هم دلش ناهار می‌خواهد. آن‌ها هم‌زمان از جا بلند می‌شوند و همدیگر را می‌بینند.
در غافلگیربازی فیلی و فیگی که قصد داشتند با بازی و شوخی همدیگر را غافلگیر کنند، واقعا از دست هم غافلگیر می‌شوند و بر خلاف سنجاب‌ها از این بازی اصلا خوششان نمی‌آید و تصمیم می‌گیرند گرگم به هوا بازی کنند.
کتاب «غافلگیربازی!» مانند دیگر کتاب‌های این مجموعه با بیانی طنز آمیز قصد دارد حقایق زندگی را برای کودکان آشکار کند، حقایقی که شاید در آغاز کوچک و بی‌اهمیت به نظر برسند اما در واقع در همه جای زندگی به شکل‌های مختلف با آن‌ها روبه‌رو می‌شویم، مثل بازی‌هایی که گاه به شکل حقیقی درمی¬آیند و دیگر خنده‌دار و سرگرم‌کننده به نظر نمی‌آیند.

این کتاب نامزده دریافت دو جایزه بوده و برای گروه سنی چهارسال به بالا مناسب است.

 

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
پرتقال
نویسنده
Mo Willems, مو ویلمس
برگردان
  • آناهیتا حضرتی
تصویرگر
  • Mo Willems
  • مو ویلمس
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: خرداد ۹۸
پدیدآورندگان
  • مو ویلمس
  • آناهیتا حضرتی
سال نشر
۱۳۹۵
 
راهنمای کتاب:
 
نگارنده معرفی کتاب:
فاطمه سرمشقی
کلیدواژه:
  • کودکان و بازی
  • کودکان و کتاب تصویری
 

کتاب غافلگیربازی!

  • سایت کتابک

گردش در طبیعت (آموزش به روش مونته‌سورری)

چهارشنبه, ۲۰ شهریور ۱۳۹۸، ۱۲:۱۵ ب.ظ
گردش در طبیعت (آموزش به روش مونته‌سورری)

گردش در طبیعت (آموزش به روش مونته‌سورری)

داستان کتاب «گردش در طبیعت» داستانی است دربارهٔ جستجو و کنجکاوی در طبیعت، داستان دو خواهر که همراه والدین خود به طبیعت می‌روند و کشف‌های جالبی می‌کنند.

لیو و امی خواهر هستند. آن‌ها یک روز همراه والدین خود برای گردش در طبیعت به خارج شهر می‌روند. آن‌ها به سمت جنگل می‌روند اما به آن نمی‌رسند، چون آن‌قدر کشف‌های جالبی در طبیعت در همان ابتدای مسیر می‌کنند که ترجیح می‌دهند به جای با عجله پیمودن مسیر سرعتشان را کم کنند و فرصت بیشتری برای کنجکاوی داشته باشند. آن‌ها وقتی به خانه بر می‌گردند یک میز مشاهدهٔ طبیعت درست می‌کنند.

نویسنده بر اساس آموزه‌های روش مونته‌سوری در انتهای کتاب به کودکان پیشنهاد داده است با یک ساک کوچک به گردش در طبیعت بروند و وقتی به خانه برگشتند یک میز مشاهدهٔ طبیعت در خانه درست کنند. نویسنده در این قسمت به مراقبت‌های برداشت نمونه از طبیعت اشاره نکرده است. مواردی مانند: برداشتن بخش‌هایی از گیاه که مرده‌اند و افتاده‌اند نه بخش‌های سبز گیاهان، آسیب نرساندن به جانوران، عکاسی از نمونه‌های زنده به‌جای برداشت آن‌ها و غیره.

«او هرمان» عکاسی است که تخصص خود را در زمینهٔ مونته‌سوری گرفته است. او مدیر مجموعه‌ای است که به ترویج مونته‌سوری می‌پردازد. هرمان بیش از ۲۰ کتاب در زمینهٔ روش آموزشی مونته‌سوری دارد، از جمله داستان‌های کوتاهی مانند «پرندهٔ مجروح» که با الهام از این شیوهٔ آموزشی نوشته است.

کتاب «گردش در طبیعت» یکی از داستان‌های کوتاه مجموعهٔ «آموزش به روش مونته‌سوری» است. کتاب «پرندهٔ مجروح» یکی دیگر از داستان‌های کوتاه این مجموعه است.

کتاب «گردش در طبیعت» برای بلندخوانی مناسب است.

 

کاربردها و فعالیت ها

۱. گفتگو کنید.

  • پس از بلندخوانی کتاب با سوالاتی مانند زیر یک گفتگو شکل دهید.
  • لیو و امی در گردش خانوادگی‌شان در طبیعت به چه چیزهای جالبی برخوردند؟
  • پدر و مادر لیو و امی برای چه عجله داشتند؟ چرا خواهرها عجله نداشتند؟
  • اگر شما به گردش در طبیعت بروید ترجیح می‌دهید مانند لیو و امی آرام بروید و در طبیعت کنجکاوی کنید یا با عجله بروید و به مقصد برسید؟
  • آیا تابه‌حال به گردش در طبیعت رفته‌اید؟ چه چیزهای جالبی در مسیر دیده‌اید؟
  • آیا کلکسیون طبیعی، مثلا کلکسیون سنگ، دارید؟ این سنگ‌ها را از کجا جمع کرده‌اید؟
  • در گردش در طبیعت، اگر بخواهید چیزهایی با خودتان بردارید و به خانه بیاورید، هر چیزی که نظرتان را جلب کرد بر می‌دارید؟ در انتخاب به چه نکاتی توجه می‌کنید؟

۲. میز مشاهدهٔ طبیعت بسازید.
همراه کودکان به گردش در طبیعت بروید و با رعایت نکات حفظ طبیعت، نمونه‌هایی جمع‌آوری کنید و بیاورید تا با آن‌ها یک میز مشاهدهٔ طبیعت بسازید.
از حشرات و جانوران دیگر و گل‌ها عکاسی کنید و عکس آن‌ها را روی میز بچسبانید.

 

 

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
دیبایه
نویسنده
Ev Herman, او هرمان
برگردان
  • فریبا شریفی
تصویرگر
  • Roberta Rocchi
  • روبرتا روکی
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: خرداد ۹۸
پدیدآورندگان
  • او هرمان
  • روبرتا روکی
  • فریبا شریفی
سال نشر
۱۳۹۶
 
راهنمای کتاب:
 
نگارنده معرفی کتاب:
صفورا زواران حسینی
کلیدواژه:
  • صفورا زواران حسینی
  • کودکان و ارتباط با اعضای خانواده
  • کودکان و طبیعت
  • کودکان و حفاظت از طبیعت
 

کتاب گردش در طبیعت (آموزش به روش مونته‌سورری)

  • سایت کتابک

خوشحال شدی؟

چهارشنبه, ۲۰ شهریور ۱۳۹۸، ۱۲:۰۴ ب.ظ
خوشحال شدی؟

خوشحال شدی؟

کتاب «خوش‌حال شدی؟» از سری داستان‌های فیلی و فیگی است که به زیبایی و با بیانی طنزآمیز به اهمیت دوستی پرداخته است.

کتاب «خوش‌حال شدی؟» با تصویر افسرده و تنهای فیلی شروع می‌شود که سرش را پایین انداخته و ناله می‌کند. فیگی از گوشه صفحه بعد سرک می‌شد و دوست غمگینش را می‌بیند.
در صفحه بعد تصویر فیلی که در برابر تصویر فیگی کوچک‌تر است به گوشه صفحه منتقل شده است و روبه رویش تصویر بزرگ‌تری از فیگی به نمایش درآمده که از خودش می‌پرسد: «چرا دوستم ناراحت شده؟» این نحوه تصویرپردازی و بزرگ‌تر بودن تصویر فیگی بیان‌گر نقش مهم‌تر و کاربردی‌تر او در روند ادامه داستان است. فیگی می‌داند فیلی از چه چیزهایی خوشش می‌آید و تصمیم می‌گیرد هر طور که هست دوستش را خوش‌حال کند.
او خود را به شکل سوارکار در می‌آورد و جلوی فیلی ظاهر می‌شود. فیلی ابتدا خوش‌حال می‌شود اما خیلی زود دوباره غم به سراغش می‌آید. فیلی اما نا امید نمی‌شود و این‌بار خود را به شکل یک دلقک در می‌آورد و برای فیلی نمایش می‌دهد؛ اما باز هم خوشحالی فیلی دیری نمی‌پاید. حتی ربات شدن فیگی هم خیلی نمی‌تواند حال و هوای فیلی را عوض کند. فیلی از غصه نقش بر زمین می‌شود و فیگی باز هم به گوشه صفحه پناه می‌برد و از آن‌جا به فیلی نگاه می‌کند و احتمالا فکر می‌کند که دیگر چه کاری برای خوش‌حال کردن دوستش می‌تواند انجام بدهد.
وقتی فیلی فیگی را می‌بیند از خوشحالی به هوا می‌پرد و می‌گوید: «حالا دیگر ناراحت نیستم. خوش‌حال خوش‌حالم.» از این به بعد در تصویرها شاهد بزرگ‌تر بودن فیلی در برابر فیگی هستیم و همین نشان می‌دهد که ورق برگشته و از این‌جای داستان نقش اصلی برعهده فیلی است.

کتاب «خوش‌حال شدی؟» در واقع با بیانی ملموس می‌خواهد علت اصلی خوشحالی را که در واقع چیزی جز دوستی نیست، به کودک نشان بدهد. از این‌جای داستان به بعد نوبت فیلی است که بگوید چرا از دیدن سوارکار، دلقک و ربات خوش‌حال نشده بود. فیلی در واقع ناراحت بوده چون نمی‌توانسه سوارکار، دلقک و ربات را در کنار بهترین دوستش ببیند. او همه آن‌چیزها را دوست داشته اما نمی‌توانسته از دیدن آن‌ها خوش‌حال باشد وقتی که بهترین دوستش نبوده تا دو تایی آن‌ها را ببینند.

کتاب «خوش‌حال شدی؟» در این‌جا تمام نمی‌شود. فیلی و فیگی تا کاری نکنند که مخاطب هم از خوشحالی لبخند بزند داستان را به پایان نخواهند رساند. در صفحه آخر آن دو کنار هم می‌نشینند و فیلی با گونه‌هایی که از خجالت سرخ شده می‌گوید: «من همیشه به دوست‌هایم احتیاج دارم.» و فیگی با لبخند اضافه می‌کند: «تو به یک عینک جدید احتیاج داری.» این جمله فیگی در واقع خیال خواننده کودک را راحت می‌کند و به پرسش او پاسخ می‌دهد که چرا فیلی متوجه نشده بود سوارکار، دلقک و ربات هم کسی نبودند جز فیگی.

 

شناسنامه کتاب:
 
ناشر
پرتقال
نویسنده
Mo Willems, مو ویلمس
برگردان
  • آناهیتا حضرتی
تصویرگر
  • Mo Willems
  • مو ویلمس
فهرست کتاب های ماه
فهرست کتاب های ماه: خرداد ۹۸
پدیدآورندگان
  • آناهیتا حضرتی
  • مو ویلمس
سال نشر
۱۳۹۵
 
راهنمای کتاب:
 
نگارنده معرفی کتاب:
فاطمه سرمشقی
کلیدواژه:
  • کودکان و دوستی
  • مجموعه فیلی و فیگی
  • کودکان و شناخت احساسات
  • کودکان و اندوه
  • کودکان شاد
  • کودکان و مهارت های زندگی
  • کودکان و ارزش های زندگی
  • کودکان و مهارت های اجتماعی
 

کتاب خوشحال شدی؟

  • سایت کتابک

بلاگ کتابک بازتاب دهنده محتوای کتابک است